案例 | 清聽(tīng)聲學(xué)教學(xué)擴(kuò)音器助力漣水一中打造卓越音質(zhì)報(bào)告廳

一、案例背景漣水縣第一中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“漣水一中”），是由漣水縣教育體育局主管的一所公辦高級(jí)中學(xué)，是第一批全國(guó)青少年校園籃球特色學(xué)校。2019年，學(xué)校入選2019年全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校。漣水一中報(bào)告廳是學(xué)校召開(kāi)大型會(huì)議，舉辦大型活動(dòng)的重要場(chǎng)所，為滿(mǎn)足各類(lèi)討論、報(bào)告、培訓(xùn)教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議等活動(dòng)，

什么是有源定向揚(yáng)聲器？

在現(xiàn)代聲學(xué)技術(shù)的發(fā)展浪潮中，有源定向揚(yáng)聲器以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新特性，逐漸成為聲音傳播領(lǐng)域的新星，它是一種結(jié)合了“有源”、“定向”的揚(yáng)聲器，既具有內(nèi)置放大器，又能夠精確控制聲音的傳播方向，提高聲音的傳達(dá)效率，這種揚(yáng)聲器廣泛應(yīng)用于需要精準(zhǔn)聲音控制的場(chǎng)景，如公共廣播、博物館展示、廣告?zhèn)髅胶吞囟ㄉ虡I(yè)環(huán)境

清聽(tīng)聲學(xué)教學(xué)擴(kuò)聲音箱和傳統(tǒng)擴(kuò)音設(shè)備的對(duì)比

在教育領(lǐng)域，聲音的傳播質(zhì)量對(duì)教學(xué)效果有著重要影響，傳統(tǒng)擴(kuò)音設(shè)備與清聽(tīng)聲學(xué)教學(xué)擴(kuò)聲音箱在聲音傳播均衡性方面存在顯著差異。本文將對(duì)比這兩種設(shè)備的特點(diǎn)，并探討聲音均衡傳播在教室環(huán)境中的優(yōu)勢(shì)和好處。清聽(tīng)聲學(xué)教學(xué)擴(kuò)聲音箱和傳統(tǒng)擴(kuò)音設(shè)備的對(duì)比1、傳統(tǒng)擴(kuò)音設(shè)備：前排音量過(guò)大，后排音量不足在教室中使用

什么是學(xué)校操場(chǎng)定向聲系統(tǒng)？

學(xué)校操場(chǎng)定向聲系統(tǒng)是一種利用定向聲技術(shù)，將聲音精確傳遞到特定區(qū)域的音響系統(tǒng)，它在學(xué)校操場(chǎng)這個(gè)開(kāi)放空間中應(yīng)用，旨在有效解決操場(chǎng)廣播聲音對(duì)臨近周?chē)脑胍舾蓴_問(wèn)題，同時(shí)提升音頻傳遞的效率和效果，以下是對(duì)學(xué)校操場(chǎng)定向聲系統(tǒng)的詳細(xì)介紹。一、工作原理學(xué)校操場(chǎng)定向聲系統(tǒng)通過(guò)利用定向聲技術(shù)來(lái)控制聲音的傳

定向揚(yáng)聲器的優(yōu)勢(shì)是什么？

定向揚(yáng)聲器，又稱(chēng)指向性揚(yáng)聲器或定向音響，憑借其獨(dú)特的聲音傳輸方式，能夠?qū)⒙曇艏袀鬟f到特定區(qū)域，大幅提升了音頻的清晰度和傳輸效率，它具有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：1. 聲音的定向傳播定向揚(yáng)聲器最大的優(yōu)勢(shì)在于其聲音的定向傳播能力，傳統(tǒng)揚(yáng)聲器的聲音傳播是全方位的，聲音會(huì)向四周擴(kuò)散，容易導(dǎo)致聲音的衰減和混響。

案例 | 清聽(tīng)聲學(xué)鳴笛炸街高噪聲車(chē)抓拍設(shè)備助力寧波交警高效執(zhí)法

夜已深，人初靜，突然聽(tīng)到窗外刺耳的轟鳴聲......夏季“飆車(chē)炸街”高發(fā)，以噪聲擾民的方式怒刷存在感，自以為是在感受夏日的“速度與激情”，實(shí)則是在挑戰(zhàn)法律底線(xiàn)，不僅存在極大的交通安全隱患，同時(shí)也給周邊居民帶來(lái)巨大的噪聲污染，影響正常的起居生活。為提高城市環(huán)境，越來(lái)越多的城市發(fā)布禁鳴令、嚴(yán)查飆車(chē)